广东高职畜牧兽医专业育人机制探究——以广东茂名农林科技职业学院畜牧兽医专业为例

The education mechanism of animal husbandry and veterinary medicine major at Guangdong vocational colleges: Taking the animal husbandry and veterinary medicine major at Maoming Vocational College of Agricultural and Forestry Technology in Guangdong Province as an example

摘要

目的 为了优化高职教育畜牧兽医人才培养模式，提高职业学校应用型人才的培养质量。 方法 分析广东高职畜牧兽医专业育人机制存在的问题，以广东茂名农林科技职业学院畜牧兽医专业为例探索农林科技职业学院畜牧兽医专业人才培养方案。 结果 通过搭建产教融合平台、深化校企合作、优化人才考评机制等形式，树立“立德树人，德技并修”的育人目标，形成了“产教相融，双能导向，双证并举”的人才培养模式。 结论 该人才培养模式，可为提高广东地区畜牧兽医专业人才培养质量、促进畜牧兽医专业发展、深化校企合作提供理论参考。

关键词

职业教育 / 畜牧兽医 / 育人机制 / 产教融合

Key words

vocational education / animal husbandry and veterinary medicine / education mechanism / integrating industry with education

基金资助

广东茂名农林科技职业学院2022年校级教研项目“基于优化畜牧兽医专业校企合作模式提升人才培养质量的研究与实践”(2022GMNJY13)