思政元素融入高职《家畜育种原理与应用技术》的模块化教学设计

The modular teaching design of integrating elements of value education into the course of Principles and Techniques of Livestock Breeding in higher vocational colleges

摘要

目的 为完善高职专业课程中思政元素的模块化教学设计，培养勇担强农兴农使命的新型高职人才。 方法 以立德树人为根本，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，采用画龙点睛式、隐性渗透式和专题嵌入式，将思政元素融入高职《家畜育种原理与应用技术》课程教学中。 结果 挖掘了16个课程思政案例，归纳为科学家精神、大国“三农”情怀、哲学思辨、团队协作4个思政模块。2019级学生的课程感知度、满意度、学习效果相较于2018级学生明显提高；教学实施和教学效果较之前有较大提高；2019级毕业生的敬业精神、团队合作、职业道德和专业技能相较于2018 级的学生均有所提高。 结论 将思政元素融入高职《家畜育种原理与应用技术》课程，可提升学生的职业道德和专业技能、培养学生的大国“三农”情怀。

关键词

课程思政 / 家畜育种 / 模块化教学 / 科学家精神 / 大国“三农”情怀 / 哲学思辨 / 团队协作

Key words

value education in the course / livestock breeding / modular teaching / the spirit of scientists / the nostalgia for agriculture, rural areas, and farmers in a powerful country / philosophical thinking / teamwork

基金资助

内蒙古农业大学教改项目(202106KCSZ01)

内蒙古农业大学职业技术学院一流课程(202207XX01)