《动物微生物》课程思政研究与实践

Research and practice on the value education in the course of Animal Microbiology

摘要

目的 为在《动物微生物》课堂更加有效地开展课程思政，实现价值塑造、能力培养和知识传授的高度融合。 方法 《动物微生物》课程根据行业需求、学院办学宗旨、课程特点及《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，制定课程思政目标；组建由校内老、中、青专任教师、企业实践指导教师、行业专家及思政课教师组成的课程思政教学团队；开展“岗课赛证思”四融五体教学模式，进行全员、全方位、全过程思政育人；实施以学生为主体、教师为主导、思政融入的线上线下混合式教学，课后进行多元化教学效果评价。 结果 《动物微生物》课程思政教学改革在实践过程中形成了显著成果，毕业生就业率达到 99%，教学团队原创开发了“岗课赛证思”在线精品课程数字资源；学生近3年在全国技能大赛、“青创北京”“挑战杯”首都大学生创新创业计划大赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中多次获奖。 结论 《动物微生物》课程思政实现了知识传授、能力培养和价值引领的高度融合，提升了育人效果，提高了人才培养质量。

关键词

动物微生物 / 课程思政 / 岗课赛证思 / 知识传授 / 能力培养 / 价值引领

Key words

Animal Microbiology / value education in the course / imparting knowledge / training ability / value driven

基金资助

北京农业职业学院教学改革研究项目“‘动物微生物课程思政研究’”(202218)

北京农业职业学院校级创新团队项目(2024090161)