新农科背景下涉农专业学生专业志趣调研与探析
Investigation of the professional interests of students from agriculture-related majors under the background of new agricultural sciences
目的 引导农牧类专业学生培育专业志趣,努力成为知农爱农、立志服务农业现代化的新型人才。 方法 分析影响学生专业志趣培养的因素,编制调研问卷,对4所高校涉农专业学生进行调研,运用SPPS主成分分析、T检验、LSD法等方法进行统计分析。 结果 低年级学生专业志趣显著高于高年级学生(P<0.05),高年级学生专业志趣的离散性相对更强,高考一志愿录取、报考时立志从事专业相关工作意愿、入学前对专业感兴趣程度与入学后的专业志趣呈正相关,学生的专业志趣与专业自我效能感之间呈正向关系。 结论 涉农专业学生专业志趣较高,从高中到大学有一定的延续性,专业自我效能感评价越高的学生专业志趣越高,专业志趣高的学生对教育环境的要求较高。
new agriculture science / professional aspiration / students agriculture-related majors / educational environment
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