乡村振兴背景下政产学研用协同创新培养水产人才的瓶颈问题与消除机制研究

摘要

[目的]为了破解政产学研用乡村振兴水产人才协同创新培养面临的瓶颈问题，建立政产学研用协同创新高效驱动机制。[方法]针对政产学研用协同创新人才培养困局，为建立政产学研用协同创新驱动机制，从政府、企业与高校及研究生人才角度进行溯源、解析并提供建设性思路。[结果]政产学研用协同创新人才培养瓶颈的根源在于政府在乡村振兴创新人才培养中的缺位与错位，政府部门间行政壁垒影响和制约着产学研项目的实施及其人才的培养。政产学研用协同创新培养水产人才瓶颈的消除机制在于加强政府主导，切实兼顾产学研群体各方利益关切，基于产学研各方责权利强化经费管理，建立创新人才培养效果评价机制，围绕乡村振兴创新人才培育以顶层法律体系设计为基础规范与协同政府部门职能。[结论]政产学研用协同创新水产人才培养须紧紧围绕乡村振兴新质生产力需求，以政府为主导，以企业为主体，以高校为抓手，建立政产学研用协同创新高效驱动机制。

关键词

政产学研用 / 乡村振兴 / 协同创新 / 水产人才培养 / 瓶颈 / 消除机制