非遗传承与职业教育融合发展机制研究——以山东商业职业技术学院为例

摘要

在国家大力发展职业教育背景下，职业教育人才培养体系不断完善，高技能人才成为保护和传承非遗的重要力量，非遗传承与职业教育融合发展的优势逐渐显现。两者同频共振、相互关照、互利共赢，为实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展做出突出贡献。山东商业职业技术学院立足自身办学特色，以弘扬中华优秀传统文化为己任，以传承齐鲁非遗为目标，通过开展“非遗进校园”等文化品牌活动，将非遗技艺融入学生的实践活动中，走出了一条特色非遗传承之路，为职业院校有效融入非遗传承提供了有益思路和可参考范本。

关键词

非物质文化遗产传承 / 职业教育 / 融合发展机制

基金资助

山东商业职业技术学院2024年“揭榜挂帅”科研项目“‘两创’背景下非物质文化遗产传承与职业教育融合发展机制研究”(24C3001)