新媒体环境下大学生短视频使用现状与自我控制能力研究——以黎明职业大学为例

摘要

本文以黎明职业大学为例，通过问卷调查的方式，深入分析了大学生使用短视频的现状、影响及其与自我控制能力的关系。研究发现，短视频在大学生群体中普及率较高，同时该群体对短视频存在一定程度的依赖性。本研究使用改编的《大学生短视频成瘾量表》对1803名在校大学生进行了调查。结果显示，大部分学生经常或非常频繁地使用短视频，且有一部分学生在使用过程中表现出自控问题。为了应对短视频使用中出现的问题，本研究从社会、学校、家庭和学生个人四个层面提出了具体对策，对于指导大学生合理使用短视频，避免短视频的负面影响，促进大学生健康成长，具有一定的学术价值和实践意义。

关键词

短视频 / 大学生 / 自我控制 / 媒介素养 / 心理健康

基金资助

黎明职业大学党建与思想政治教育专项一般课题“短视频在高校思想政治教育中的应用研究”(LD202317)