手机依赖对高职生学习动机的影响:积极心理资本的中介作用

黄文婧, 王惠, 郭传京, 曹宇飞

山东商业职业技术学院学报 ›› 2026, Vol. 26 ›› Issue (2) : 93 -97.

山东商业职业技术学院学报 ›› 2026, Vol. 26 ›› Issue (2) : 93 -97. DOI: 10.13396/j.cnki.jsict.2026.02.012

手机依赖对高职生学习动机的影响:积极心理资本的中介作用

    黄文婧, 王惠, 郭传京, 曹宇飞
作者信息 +

Author information +
文章历史 +

摘要

本研究采用大学生学习动机问卷、手机依赖量表、积极心理资本问卷对随机抽取的795名高职生进行调查,考察了手机依赖、积极心理资本和学习动机间的关系。结果发现,学习动机总分与积极心理资本总分呈显著正相关,手机依赖总分与学习动机总分、积极心理资本总分呈显著负相关;手机依赖组和非手机依赖组在学习动机及各维度上的差异显著;积极心理资本在手机依赖与学习动机间起部分中介作用。本研究结论为:手机依赖能够通过积极心理资本对高职生学习动机产生影响。

关键词

学习动机 / 手机依赖 / 积极心理资本 / 高职生

Key words

引用本文

引用格式 ▾
黄文婧, 王惠, 郭传京, 曹宇飞. 手机依赖对高职生学习动机的影响:积极心理资本的中介作用[J]. 山东商业职业技术学院学报, 2026, 26(2): 93-97 DOI:10.13396/j.cnki.jsict.2026.02.012

登录浏览全文

4963

注册一个新账户 忘记密码

参考文献

基金资助

中国职业技术教育学会-新时代中国职业教育研究院2024年职业教育课题“手机依赖对高职生学习动机的影响及干预研究:积极心理资本的中介作用”(SZ24B55)

AI Summary AI Mindmap

0

访问

0

被引

详细

导航
相关文章

AI思维导图

/