“职教本科”背景下高职院校图书馆文化育人新探索——以包头职业技术学院为例

摘要

高职院校图书馆作为校园文化信息中心，因其天然的文化职能和教育职能，应当积极承担起以文化人、以文育人的使命。在国家支持职业本科教育发展的大环境下，高职院校图书馆应结合自身资源优势、空间优势、服务优势，将“服务”与“教育”相结合，通过尝试新探索、新实践，提升文化育人实效，努力构建符合本院校建设发展、符合专业培养人才、符合科研创新的文化育人体系。

关键词

职教本科 / 图书馆 / 文化育人 / 高职院校