新质生产力视域下现场工程师培养的“包头路径”

摘要

新质生产力的发展对高素质技术技能人才提出了迫切需求，现场工程师作为连接技术创新与生产实践的关键力量，其培养质量直接影响着产业升级的进程。文章基于包头市的实践调研，分析当前现场工程师培养中存在的标准脱节、资源错配、协同不畅等问题，提出构建以市域产教联合体为平台、现场工程师学院为载体、“五共同”培养模式和“双导师”教学团队为核心的“包头路径”。该路径通过体制机制创新，推动政校企研深度融合，为区域新质生产力发展提供人才支撑，也为同类地区提供可借鉴的经验。

关键词

新质生产力 / 现场工程师 / 产教融合 / 培养路径 / 包头模式