教育家精神与工匠精神融合视角下的职业教育教师队伍建设路径研究

摘要

教育家精神与工匠精神融合是新时代高素质职业教育教师队伍建设的新方向，教育家精神蕴含着对教育事业的崇高理想和育人情怀，工匠精神体现着对专业技能的精益求精与追求卓越的职业品格，这两种精神的融合对于新时代职业教育高质量发展有着重要意义。文章从教育家精神与工匠精神融合的视角切入，首先系统阐释二者的核心内涵及内在逻辑关联，接着深入分析其融入职业教育教师队伍建设的理论契合性与现实必要性，随后结合新时代职业教育高质量发展需求，从政府制度构建、院校统筹培养、教师自我提升三个维度提出具体建设路径，旨在为打造高素质、专业化、创新型职业教育教师队伍提供理论支撑与实践指引。

关键词

教育家精神 / 工匠精神 / 职业教育 / 教师队伍建设