智能手机依赖背景下高职院校思政课教学策略优化研究

摘要

高校思政课作为思想政治教育的主渠道、主阵地，肩负着培养社会主义建设者和接班人的时代使命。然而在高校学生中智能手机普及率已达100%的当下，学生对手机的依赖愈发严重，给思政课教学带来了极大挑战。文章以包头职业技术学院为例，基于实地调研数据深入分析智能手机依赖对学生思政课学习的影响，剖析这一现象背后的深层原因，并提出针对性教学改革策略，旨在有效提升思政课教学效果，落实立德树人根本任务。

关键词

智能手机依赖 / 高职院校 / 思政课 / 教学策略

基金资助

2024年度包头职业技术学院院立科研项目（第一批次）铸牢专项“包头职业技术学院《中华民族共同体概论》课程实施难点对策研究”（ZL202401）; 2023年度包头职业技术学院院立科研项目（第二批次）思政专项“包头职业技术学院《铸牢中华民族共同体意识》课程实践教学研究”（SZ202302）成果