基于创新能力的“区块链技术与应用”课程建设与创新

摘要

数智时代下，以区块链技术为代表的新型信息技术正在改变人类生活方式，并引领各行各业发生转型.高等学校的区块链教育要适应“交叉融合”的发展态势，才能尽快适应研究生教育培养创新人才模式的升级和整合.以培养研究生的创新能力为导向，针对数智时代区块链教学中存在的问题，从教学模式、教学形式、教学内容和教学评价4个方面进行课程改革，并根据课程内容提出一种基于案例的分层次启发式教学设计方法，为交叉类精品课程的建设提供参考，进而为财经和管理类一流专业建设提供有力支撑.

关键词

需求驱动 / 混合教学形式 / 启发教学法 / 案例教学法 / 区块链技术与应用