从一道全国大学数学竞赛题，谈大学生创新能力培养

摘要

针对十六届全国大学生数学竞赛一道题，给出一种简单直观的方法，且推广至一般情形.同时阐述平时教学过程中如何通过这样的抓手，提高学生的学习兴趣与创新能力.

关键词

级数 / 跳跃交错级数 / 创新能力

基金资助

国家自然科学基金(11871031); 南京理工大学研究生教育教学改革课题(KT2024＿B08)