中国大学数学教学研究20年：概况与展望

摘要

以“知网”20年中2305篇关于中国大学数学教学研究的核心期刊(含南大和北大核心、数学SCD期刊及中国数学会T3及以上期刊)文献为样本，结合CiteSpace软件绘制的知识图谱，从“年度发文量、期刊分布、关键词、研究主题、研究前沿”五个维度对大学数学教学的研究进行梳理分析，得到若干结论，并提出了六个方面的研究展望，为大学数学教育研究者提供借鉴和参考.

关键词

大学数学 / 教学研究 / 知识图谱 / 概况与展望