高等代数课程思政探索与实践

摘要

以勇攀科学高峰的“景润精神”为引领，遵循以学生发展为中心的理念，建设丰富的高等代数课程思政教育资源，以支架式教学理论为依托实施混合式教学，建立以学生为主体、教师为主导、融育人于教学中的教与学新模式.

关键词

高等代数 / 课程思政 / 混合式教学

基金资助

福建省高等教育研究院高等教育改革与研究项目(FGJG202414)