健康人文潜力之医学动画：叙事医学与医学动画交叉融合的创新教育

摘要

健康人文是在探讨将人文学科与健康领域相结合的新理念。传统上，医学和健康领域主要侧重于生物医学模型，强调疾病的病理机制和治疗方案。然而，近年来，越来越多的人开始认识到，健康是一个综合性的概念，不仅仅受到生物学因素的影响，还受到心理、社会、文化等因素的影响，医学人文学科应运而生。本文通过将现象学、社会设计与健康设计的建构，建构医患叙事共同体，通过讲故事整合叙事医学与医学动画，针对本科生的医学动画课程的可行性研究，将人文学科的思维模式和方法论与健康领域实践相融合，交叉叙事医学与医学动画的理论与技术，探索医学教育的创新教育路径，以期为更全面地理解和促进人类健康提供一些新的基础。

关键词

健康人文 / 医学动画 / 叙事医学 / 创新教育