地方医学院校非医学背景青年教师培养模式探索

摘要

近年来，地方医学院校非医学背景教师占比逐年上升。构建医学院校非医学背景教师的系统培养体系，改善基础医学教育与临床脱节的现象，提升非医学背景教师的医学基础课程教学能力，对稳定提高地方医学院校教育教学质量具有深远意义。本文就某地方大学医学院非医学背景青年教师培养遇到的问题及处理方式进行了分析，以期为地方医学院校非医学背景青年教师的培养提供新思路。

关键词

地方医学院校 / 非医学专业 / 青年教师