新医科背景下《医学细胞生物学》教学改革

doi:10.19893/j.cnki.ydyxb.2025-0079

延安大学学报（医学科学版） ›› 2025, Vol. 23 ›› Issue (03) : 105 -108. DOI: 10.19893/j.cnki.ydyxb.2025-0079

新医科背景下《医学细胞生物学》教学改革

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摘要

本文围绕新医科背景下的“医教研产”战略目标，对传统《医学细胞生物学》教学方案提出改革措施。目前，《医学细胞生物学》在教学过程中目前存在六项问题：教学内容滞后、临床与产业脱节、教学方法单一化、实验教学薄弱点、资源配置不足和师资能力局限。根据国家战略需求，并以树立“人文目标”及“技能目标”为出发点，提出“基础-临床-科研-产业”四维联动的课程体系与教学方法的教学改革措施，并建立“计划-执行-检查-改进”的PDCA循环，持续追踪改革成效。