协同创新框架下高校特色实验室多维建设研究——以黑龙江工程学院漆艺学科实验室建设为例

摘要

随着文化创意产业的蓬勃发展，传统漆艺作为中华民族的非物质文化遗产，其传承与创新日益受到重视。高校作为文化传承与创新的重要阵地，构建多维度的漆艺实验室不仅是培养高素质漆艺人才的关键，也是推动漆艺艺术与现代科技、设计理念融合的重要途径。本文旨在深入剖析黑龙江工程学院漆艺实验室的多维构建模式，从硬件、人才培养模式、实践平台搭建和产业化发展几个方面系统阐述，为同类实验室的建设提供科学、系统且具有实践指导意义的参考。黑龙江工程学院漆艺实验室通过多维度的建设模式，在人才培养、科研创新、文化传承等方面取得显著成效，其成功经验表明，构建多维度漆艺实验室需要注重教学体系、师资队伍、产学研合作以及硬件设施等方面的协同发展。同类实验室建设可结合自身实际情况，参考本研究成果，优化建设方案，以促进传统漆艺在高校教育中的传承与创新发展。

关键词

协同创新 / 多维 / 实践平台建设 / 特色