面向通信工程专业的智能化仿真实验系统设计

摘要

该文针对我国大专院校本科通信工程专业的特点以及软件仿真类实验课程存在的弊端，研究该专业软件仿真类实验课程开设的新思路，设计了一套智能化软件仿真实验系统。引入智能化技术，针对每个学生的个体差异，为其分配差异化的实验题目，首先确保每位学生的实验过程与结果的唯一性与不可复制性，其次在学生能力范围内尽可能推送高难度的实验模块。因此，相比传统软件仿真类实验系统，该实验系统不仅规避了因实验题目单一而引发的抄袭与拷贝问题，还提高了实验难度与学生能力的适配性。

关键词

通信工程 / 仿真实验 / 智能化 / 强化学习

基金资助

四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目（JG2024-0297）; 四川省高等教育学会2024年教育信息化研究课题; 2024年四川省实验教学和教学实验室建设研究项目