神经安全管理学理论基础及系统模型构建

摘要

为深化安全管理研究，提升个体与组织的安全管理水平，推动安全科学的发展。在现有安全管理的基础上，引入神经科学，分析了神经安全管理学提出的必要性与突破口，并阐明神经安全管理学的定义及内涵。从学科建设、研究对象与方法、研究框架、研究内容深入探究神经安全管理学的理论基础。进而，以人的认知神经机制为核心，构建“刺激-状态-行为”系统理论模型。结果表明：神经安全管理学由安全科学、行为科学、神经科学、管理科学4个核心学科和马克思主义哲学、心理学、工效学等边缘学科组成；核心研究主体为行为人，聚焦于个体与人、物、信息、环境等之间的神经交互过程；“刺激-状态-行为”系统理论模型揭示了外部刺激因素通过影响作业人员的不安全状态，引发行为变化的全过程。综上，神经安全管理学的研究为理解作业人员在特定环境中的心理过程和行为提供了新的视角，填补了传统安全管理理论在理解和预测人类行为方面的空白。

关键词

安全科学技术基础学科 / 神经安全管理学 / 学科建设 / 理论基础 / “刺激-状态-行为”系统理论模型