集中群组孕期健康教育改善初产妇产前焦虑及对分娩结局的影响

摘要

目的 研究助产士主导的集中群组孕期健康教育在改善初产妇产前焦虑护理中的应用及对分娩结局的影响。方法 观察2023年1月～2024年1月在本院定期产检并分娩的92例初产妇，按抽签法分为观察组（46例）、对照组（46例）。对照组行常规健康教育，观察组行以助产士主导的集中群组孕期健康教育。比较两组产妇心理状况、自我管理能力，记录两组产妇妊娠结局及护理满意度情况。结果 治疗后两组产妇抑郁自评量表（Self-rating depression scale,SDS）、焦虑自评量表（Self-Rating Anxiety Scale,SAS）评分下降，观察组低于对照组（P<0.05）；治疗后两组产妇自我管理能力评分增加，观察组与对照组相比更高（P<0.05）；观察组产妇分娩结局优于对照组（P<0.05）；观察组患者满意度与对照组相比更高（P<0.05）。结论 助产士主导的集中群组孕期健康教育能够有效改善初产妇的产前焦虑情绪，并对分娩结果产生积极影响，且产妇满意度较高。

关键词

初产妇 / 集中群组孕期健康教育 / 产前焦虑 / 分娩结局