家庭正念情绪调节训练对青少年非自杀性自伤行为的影响

摘要

目的 探讨家庭正念情绪调节训练对青少年非自杀性自伤（Non-Suicidal Self-Injury,NSSI）行为的影响。方法 2022年1月—2025年1月收治本院76例NSSI青少年患者，采用随机数字表法分组，观察组38例，采用家庭正念情绪调节训练进行干预，对照组38例采用常规方案进行干预。比较两组NSSI行为评定问卷（Assessment of Non-Suicidal Self-Injury Behavior in Adolescents,ANSAQ）评分、情绪调节自我效能感（Regulatory Emotional Self-Efficacy,RESE）评分、抑郁-焦虑-压力量表21项（Depression-Anxiety-Stress Scale-21,DASS-21）评分。结果 干预后两组ANSAQ、DASS-21评分各项均降低，且观察组更低（P<0.05），两组RESE评分各项均升高，且观察组更高（P<0.05）。结论 家庭正念情绪调节训练用于NSSI青少年患者，可减少NSSI行为，改善其调节情绪的自我效能，减轻负性情绪。

关键词

家庭正念情绪调节训练 / 青少年 / 非自杀性自伤行为 / 负性情绪