儿童哮喘后睡眠障碍与日间嗜睡、学业倦怠的相关性分析

李媛媛; 杨丽丽; 孙亚凡; 刘薇; 徐乐乐; 单爽

doi:10.13479/j.cnki.jip.2026.03.010

国际精神病学杂志 ›› 2026, Vol. 53 ›› Issue (3) : 918 -921. DOI: 10.13479/j.cnki.jip.2026.03.010

儿童哮喘后睡眠障碍与日间嗜睡、学业倦怠的相关性分析

李媛媛, 杨丽丽, 孙亚凡, 刘薇, 徐乐乐, 单爽

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摘要

目的分析儿童哮喘后睡眠障碍与日间嗜睡、学业倦怠的相关性。方法选取我院2022年1月—2025年1月80例哮喘患儿，根据睡眠障碍量表（Sleep Disturbance Scale for Children,SDSC）评分分为睡眠障碍组（30例，SDSC≥41分）、非睡眠障碍组（50例，SDSC<41分）。比较两组患儿埃普沃思嗜睡量表-儿童青少年版（Epworth Sleepiness Scale for Children and Adolescents,ESS-CHAD）总分及学业倦怠量表（Maslach burnout inventory-student survey,MBI-SS）总分，采用Pearson相关性分析，探讨睡眠障碍与日间嗜睡、学业倦怠的相关性。结果睡眠障碍组ESS-CHAD总分显著高于非睡眠障碍组（P<0.001）；睡眠障碍组情绪耗竭、学业疏离、低成就感及MBI-SS总分均高于非睡眠障碍组（P<0.001）;Pearson相关性分析结果显示，哮喘患儿SDSC总分与ESS-CHAD总分、MBI-SS总分均呈显著正相关（P<0.001）。结论儿童哮喘后睡眠障碍与日间嗜睡、学业倦怠呈显著正相关，睡眠障碍程度越重，日间嗜睡越明显，学业倦怠水平越高，临床需重视对哮喘患儿睡眠状况的早期评估与干预。