强迫症患者童年创伤与认知灵活性的关系

摘要

目的 探讨强迫症患者童年创伤与认知灵活性的关系。方法 招募了70名符合入组标准的强迫症患者，同时招募了50名正常被试作为健康对照组。采用耶鲁-布朗强迫症量表、贝克焦虑量表、贝克抑郁量表-Ⅱ、儿童期创伤问卷简化版、认知灵活性量表来评估强迫症状严重程度、焦虑水平、抑郁水平、童年创伤和认知灵活性。结果 强迫症患者情感虐待、躯体虐待、性虐待、情感忽视及躯体忽视因子得分显著高于健康对照组（P均<0.05）；可选择性和可控性因子得分显著低于健康对照组（P均<0.05）。强迫思维分及强迫症状总分均与可控性呈显著负相关（P均<0.05）；起病年龄与可控性呈显著正相关（P<0.05）。控制混杂变量后，可选择性与情感虐待、躯体虐待、性虐待及躯体忽视呈显著负相关（P<0.05）；可控性与情感虐待、躯体虐待、性虐待及躯体忽视呈显著正相关（P<0.05）。结论 童年创伤与可选择性和可控性之间的相关性出现了分离现象，童年创伤与可选择性表现出负相关性，而与可控性表现出正相关性。

关键词

强迫症 / 童年创伤 / 认知灵活性 / 分离现象

基金资助

江苏省自然科学基金面上项目（编号：BK20211082）; 苏州市科技计划项目（编号：SKY2022209）