基于执业医师胜任力的生物化学教学改革研究

姜艳霞, 罗军, 徐俊杰, 王程, 雷钧涛, 李妍

doi:10.13845/j.cnki.issn1673-2995.20251121.002

吉林医药学院学报 ›› 2026, Vol. 47 ›› Issue (3) : 237 -240. DOI: 10.13845/j.cnki.issn1673-2995.20251121.002

基于执业医师胜任力的生物化学教学改革研究

姜艳霞, 罗军, 徐俊杰, 王程, 雷钧涛, 李妍

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摘要

探讨生物化学教学改革对提升学生执业医师胜任力的影响，分析当前生物化学教学中存在的问题，通过教学内容重构、教学模式调整和教学评价优化等改革措施，探索如何更好地将生物化学教学与执业医师胜任力培养相结合。具体措施包括强化与临床相关的知识点、结合执业医师考试大纲调整教学内容、采用BOPPPS教学模式和案例教学法、构建多元化的教学评价体系等，改革后学生的学习成绩明显提高，自主学习能力得到改善。