产教融合视域下职业院校虚拟仿真实训基地建设探索与实践——以漳州职业技术学院为例

摘要

虚拟仿真实训基地建设是职业教育数字化转型的重要途径之一，是培养高素质技术技能人才的有力保障.文章针对当前虚拟仿真实训基地建设中存在的总体规划保障不足、融入课程教学不深、产业发展支撑度不够等问题，以教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目为例，提出了职业院校要以产教融合为逻辑主线，从顶层设计、整合资源、融入教学、服务产业四个方面统筹推进虚拟仿真实训基地建设，打造集教学、实训、培训、竞赛、研发、交流于一体的综合性虚拟仿真实训基地.

关键词

产教融合 / 虚拟仿真 / 实训基地 / 职业院校

基金资助

教育部高等学校科学研究发展中心《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题（ZJXF2022056）; 福建省教育科学规划常规课题（FJJKGZ24-025）