基于模糊综合评价算法的水利水电工程专业教学评价系统分析

摘要

传统课程教学成效评价“唯分数论”现象屡见不鲜，导致教学目标窄化及评价结果失真.为提高水利水电工程专业的教学质量，提出了一种基于模糊综合评价算法的教学评价系统.首先，收集数据进行标准化和模糊化处理，经专家打分选取7个评价指标，构建模糊评价矩阵形成水利水电工程专业教学评价系统.其次，将模糊综合评价算法与决策树算法、支持向量机算法进行对比分析.结果显示，模糊综合评价算法的准确率为92.89%，精确率为94.88%，召回率为88.71%，均显著高于对比算法.最后，对教学系统进行应用测试表明，系统能准确地反映各门课程的教学质量，评价结果具有较高的可信度.

关键词

模糊综合评价 / 水利水电 / 评价系统 / 教学反馈

基金资助

安徽省教育厅质量工程“四新”研究与改革实践项目（2024sx212）;安徽省教育厅高校科学研究重点项目（2023AH052490）; 马鞍山市水工程健康诊断与修复技术研究中心开放基金项目（2023msgc002）; 马鞍山市丘陵地区水资源高效利用工程技术研究中心开放基金项目（WREU202302）