初高中思政课教学有效衔接的价值和逻辑依归

胡楠

白城师范学院学报 ›› 2024, Vol. 38 ›› Issue (6) : 90 -94.

白城师范学院学报 ›› 2024, Vol. 38 ›› Issue (6) : 90 -94.

初高中思政课教学有效衔接的价值和逻辑依归

    胡楠
作者信息 +

Author information +
文章历史 +

摘要

初高中思政课教学有效衔接是大中小思政课一体化的必然要求。推进初高中思政课教学有效衔接有助于立德树人落实落细落地,有助于课程质量提升,有助于学生自由全面发展。作为推进大中小思政课一体化的重要环节,初高中思政课的有效衔接,要坚持以深化立德树人为“动力源”,以教师协同共建为“出发点”,以教学目标融通为“着力点”,以教学内容衔接为“落脚点”,以教学方法延展为“催化剂”,实现内在协同的一体化。

关键词

初高中思政课 / 教学一体化 / 价值 / 逻辑依归

Key words

引用本文

引用格式 ▾
胡楠. 初高中思政课教学有效衔接的价值和逻辑依归[J]. 白城师范学院学报, 2024, 38(6): 90-94 DOI:

登录浏览全文

4963

注册一个新账户 忘记密码

参考文献

AI Summary AI Mindmap

0

访问

0

被引

详细

导航
相关文章

AI思维导图

/