基于“立德树人”理念将思政元素有效融入方剂学教学探讨

摘要

基于“立德树人”理念，探讨在方剂学专业课教学过程中，深入挖掘蕴含在方剂学教材中的思政元素，在课堂导入、学生参与、课堂小结及课后作业等教学设计环节融入思政元素，同时在课堂讲授内容中融入职业素养、科学精神、人生观、价值观等思政元素。立德树人，为中医药事业培养德才兼备的高素质中医人才。

关键词

方剂学 / 思政元素 / 立德树人

基金资助

辽宁中医药大学校级教改课题(LNZYJG2022075); 辽宁省高等教育本科教学改革研究项目(20901A2382)