智能化三维模拟重建教学法在老年弥漫性肺部疾病医学影像教学中的应用

摘要

本研究以主要发病于老年人的弥漫性肺部疾病(DLD)为例，基于ITK-snap软件实施医学影像教学的改革创新。在教学过程中尝试通过智能化三维模拟重建肺部CT影像，借助线上与线下相融合的教学模式从而融合临床表现、影像、病理、生理以及药理等多学科内容。该教学模式的创新之处在于以临床医学专业学生为研究对象，将学生置于教学活动中的主体位置，探讨智能化三维模拟重建教学法在研究生DLD影像教学中的意义，进而提高学生在学习上的主动性并培养学生临床思维能力。

关键词

医学影像学 / 三维模拟重建 / ITK-snap软件 / 教学