产教融合视域下景德镇高校陶瓷非遗技能教育传承与创新研究

摘要

产教融合作为一种重要的育人模式，在高等教育中正逐渐普及。本文立足产教融合视域，对景德镇高校陶瓷非遗技能教育展开研究，旨在优化陶瓷非遗技能教育模式，以促进陶瓷非遗技能的传承与创新。通过文献研究与理论分析，文章从实践意义、教育困境、教育传承与创新等维度展开论述，得出如下结论：景德镇高校需深化对产教融合重要性的认识，并将其切实融入陶瓷非遗技能教育体系。然而，当前的教育实践在产教对接、师资力量、教学资源、教学方式及校企合作等方面仍存在诸多问题。因此，亟待对非遗技能教育进行系统创新，具体包括：合理设置育人目标、加强师资队伍建设、全面拓展教育资源、优化教学方式、深化校企合作。通过落实上述多元化措施，可有效推进陶瓷非遗技能教育的创新与优化。

关键词

产教融合 / 景德镇 / 高校 / 陶瓷非遗技能教育

基金资助

景德镇市社会科学规划项目（25SKGH009）