景德镇学院学报

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2026年, 第41卷, 第1期　
刊出日期：2026-02-25
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人工智能赋能高校思想政治教育的内涵、挑战及应对

2026, 41(1): 1-6.
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何以瓷都，以文证名：古代诗文中的景德镇书写研究

2026, 41(1): 7-13.
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明代景德镇民窑瓷器款识中的“福”文化研究

2026, 41(1): 14-19.
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实用陶瓷艺术品独创性认定困境及其纾解

2026, 41(1): 20-26.
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论留白艺术在日用陶瓷装饰设计中的应用与创新

2026, 41(1): 27-31.
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副文本视域下《道德经》的翻译与传播——以许渊冲译本为例

2026, 41(1): 32-37.
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场所符号学视角下婺源旅游景区语言景观研究

2026, 41(1): 38-45.
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徽州民俗词汇翻译的三维转换研究

2026, 41(1): 46-51.
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英美现代主义文学中的东方生命哲学

2026, 41(1): 52-57.
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自主动机对越轨创新行为的影响机制研究

2026, 41(1): 58-64.
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“非遗+思政”双轮驱动下高校民族团结进步教育创新研究——以景德镇为例

2026, 41(1): 65-70.
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教育数字化背景下红色文化资源融入大中小学思想政治教育的三重逻辑

2026, 41(1): 71-78.
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城市针灸理论下历史文化地段空间品质提升策略研究——以合肥市庐江县周瑜墓园片区为例

2026, 41(1): 79-85.
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老年人就医体验中的情绪感知与服务优化路径研究

2026, 41(1): 86-92.
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政策工具视角下居家养老服务政策评价研究——基于安徽省17份政策文本的量化分析

2026, 41(1): 93-99.
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景德镇陶瓷文化生态化传承的学校教育路径研究

2026, 41(1): 100-104.
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产教融合视域下景德镇高校陶瓷非遗技能教育传承与创新研究

2026, 41(1): 105-110.
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自然辩证法概论课程开放性教学体系建设初探

2026, 41(1): 111-117.
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移动辅助赋能：大学生英语自主学习能力与效果提升研究

2026, 41(1): 118-125.
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核心素养视域下初中道德与法治课深度学习策略研究

2026, 41(1): 126-131.
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职前英语教师课例研究的内涵、价值与模式

2026, 41(1): 132-136.