景德镇陶瓷文化生态化传承的学校教育路径研究

摘要

景德镇陶瓷文化是中华优秀传统文化的一部分，应通过生态化的学校教育理念来进行保护与传承。当前景德镇中小学在开展陶瓷文化教育中尚未做到价值观扎根与学业教育、文化传承与生涯发展、社会机构与中小学校协同发展等。本文探讨了以分析陶瓷文化价值框架、优化陶瓷文化育人载体、搭建陶瓷文化协同育人平台、构建科学评价体系等方式来重构景德镇陶瓷文化生态化传承的学校教育路径，以真正实现陶瓷文化的生态化传承。

关键词

陶瓷文化 / 生态化 / 学校教育 / 路径

基金资助

江西省基础教育研究课题项目（SZUJDZZH2023-1247、DZMS2023＿0157）; 景德镇市社会科学规划项目（2023051）; 景德镇市教育教学研究项目（YB2023-005）