健康教育对深圳市中小学生运动伤害干预的效果分析

张艳,谌丁艳,谢思柔,李丽萍,周丽

doi:10.3868/j.issn.2095-1566.2014.02.007

伤害医学（电子版） ›› 2014, Vol. 3 ›› Issue (2) : 28 -32. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1566.2014.02.007

论著

健康教育对深圳市中小学生运动伤害干预的效果分析

张艳,谌丁艳,谢思柔,李丽萍,周丽

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健康教育对深圳市中小学生运动伤害干预的效果分析

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摘要

目的评价深圳市中小学生运动伤害干预效果, 为降低中小学生运动伤害提供科学依据。方法抽取深圳市伤害监测点学校12所, 小学、初中、高中各4所, 实施运动伤害干预, 并在干预前后对中小学生的运动伤害相关知识、运动伤害相关行为进行问卷调查, 评价干预效果。结果在运动伤害相关的8点知识上, 干预后知晓率均显著高于干预前, 差异有统计学意义（P<0.05）；在运动伤害相关行为发生情况的6个方面, 有“运动场所相对独立”（P=0.003）、“运动前检查场所”（P<0.001）、“器械投掷运动时有监护”（P=0.001）3方面的相关行为在干预后发生变化, 差异有统计学意义（P<0.05）。结论推行以健康教育为主的运动伤害干预措施, 在改善运动伤害相关知识和相关行为方面有一定的效果, 但需要持续进行, 观察长期效果。