江苏省学生伤害监测网络报告模式构建与结果分析

江苏省学生伤害监测网络报告模式构建与结果分析

摘要

目的 介绍江苏省学生伤害监测网络报告系统建立的主要方法及初步结果 分析，探讨基于学校的儿童伤害报告方式的模式构建。方法 从2011年9月起，在省内9个监测点开展了学生伤害监测。监测内容主要为学生基本信息、伤害事件及重点伤害事件特征，以网络报告的方式按年度持续进行，对监测的结果 分阶段进行评估。结果 2011—2013两学年监测结果 显示：9个监测点共有455所学校进行了网络报告，占监测地区学校总数的30.5%；共报告10 817个学生发生伤害，伤害发生率为5.0%；前三位的伤害事件类型依次为跌倒/坠落伤、锐器伤和钝器伤，分别占52.6%、23.8%和10.5%。监测的学生伤害约有96.6%为意外伤害、78.8%的伤害发生在学校、占据伤害发生时活动前三位的主要是玩耍娱乐(37.7%)、体育活动(24.2%)和行走(17.9%)。83.0%的受伤学生没有缺课，其他学生平均缺课时间为1.01天。结论 江苏省学生伤害监测实践了校际网络监测的可行性，工作开展还需要有力的政策、制度与经费支持，其建立过程中的经验与不足可以给其他地区提供参考与借鉴。

关键词

学生 / 伤害 / 监测 / 网络报告