高校生物学学科核心能力与实践探讨

叶建圣; 冯虎元; 孙国钧

doi:10.3868/j.issn 2095-1574.2016.01.013

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2016, Vol. 6 ›› Issue (1) : 61 -64. DOI: 10.3868/j.issn 2095-1574.2016.01.013

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高校生物学学科核心能力与实践探讨

叶建圣,冯虎元,孙国钧

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摘要

以培养学生能力为重点是我国教育改革和发展所坚持的重要方向。本文通过学习国内外的文献，归纳出生物学学科五项核心能力：应用科学过程的能力；系统思考的能力；应用数量化推理和使用模型进行模拟的能力；多学科交叉和与其他学科交流合作的能力；理解自然科学与社会间关系的能力。并探讨如何训练学生发展这些核心能力，从而为生物学学科课程和实践的设计提供有用信息。