以“细胞骨架组分分布与定位”为主题的细胞生物学实验课程设计探索

李巧峡; 丁兰; 许欣欣; 杜世龙

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2020.01.011

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2020, Vol. 10 ›› Issue (1) : 52 -56. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1574.2020.01.011

实践教学

以“细胞骨架组分分布与定位”为主题的细胞生物学实验课程设计探索

李巧峡, 丁兰, 许欣欣, 杜世龙

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摘要

细胞生物学实验是大多数本科院校的一门独立课程，在学生的知识结构体系中占有非常重要的地位。本论文以“细胞骨架组分分布与定位”为主题，以动物细胞为材料，围绕微丝与微管进行实验课课程设计，共设计3 个板块：微丝的考马斯亮蓝染色；微丝的直接荧光标记定位；微管的间接荧光标记定位。同时，在每个实验中设计相应的阴性对照实验。在整个实验教学过程中，以学生为主导、教师为辅的原则，增强了学生的学习兴趣，激发了学生的积极性与主动性，取得了良好的教学效果。