科技引领，锻造一流课程——生物化学与分子生物学虚拟仿真实验课程的开发与建设

何鹏; 俞嘉宁; 孙燕; 林立亮; 郑晓晶; 黄亚亚; 王东浩

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2023.06.002

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2023, Vol. 13 ›› Issue (6) : 8 -12. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1574.2023.06.002

专题

科技引领，锻造一流课程——生物化学与分子生物学虚拟仿真实验课程的开发与建设

何鹏，俞嘉宁，孙燕，林立亮，郑晓晶，黄亚亚，王东浩

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摘要

虚拟仿真实验教学作为国家级一流本科课程的重要组成部分，其建设过程应当体现“两性一度”、虚实结合、开放共享的教学理念。“利用基因工程改良棉纤维品质虚拟仿真实验教学课程”将具有自主知识产权的科研成果转化为实验教学内容，利用虚拟现实技术逼真呈现了以转基因技术培育优质棉花这一综合、复杂、长时程实验。本课程与线下实验教学相配套，线下开展短时程的单个实验技能培训，线上虚拟仿真课程培训学生长时程的技能以及系统的知识体系，并与应用对接，强化学生知识转化生产的意识，将“课堂实操—虚拟课程—生产实际”联系起来，为高质量、创新型、复合型人才的培养提供支撑。本文梳理了课程建设经验，供其他虚拟仿真课程的开发参考与借鉴。