励耘拔尖学生生物学综合实验的课程设置与探讨

摘要

“大学生优选计划”是教育部从2009年开始在研究型大学实施的“青年英才开发计划”的子计划， 重点在于培养基础学科领域拔尖创新人才， 实施人才强国战略。 北京师范大学在励耘拔尖学生近3年的教学实践中，对本科生生物学实验课程的教学模式进行了改革， 将它们融入一种综合的、能动的和创新的教育体系之中， 实施“先试验后理论再实践”的教学模式， 搭建本科生创新精神和科研能力培养新平台， 加强拔尖学生的科研实践， 综合提升学生的科研素质。

关键词

生物学综合实验, 励耘班, 大学生优选计划,TTP模式