生物化学课程教学范式改革初探

摘要

根据生命科学的发展和社会对人才培养的新要求以及生物化学教学中存在的一些问题，我们进行了生物化学课程教学范式改革的初步探索。主要采取的措施包括精选课堂讲授内容、学术演讲、英文小测验和重视提问、科研训练等。课程结束后的问卷调查表明教学范式改革取得了良好的效果。

关键词

生物化学,教学范式,课程教学