“基因工程”课程多种教学方法改革的探索与实践

袁婺洲

高校生物学教学研究(电子版) ›› 2015, Vol. 5 ›› Issue (2) : 38 -41.

PDF (789KB)
高校生物学教学研究(电子版) ›› 2015, Vol. 5 ›› Issue (2) : 38 -41.
教改纵横

“基因工程”课程多种教学方法改革的探索与实践

    袁婺洲
作者信息 +

Author information +
文章历史 +
PDF (807K)

摘要

“基因工程”是国内外高校生物技术相关专业本科生的核心主干课程,基因工程技术又是生命科学领域发展速度最快的前沿技术。本文介绍了在本科生“基因工程”课堂教学中几种教学方法的改革与实践,包括多媒体课件教学、讨论式教学、归纳式教学、彩色卡片式教学、学生课堂及课程网站远程交互式教学等,都取得了较好的效果,具有一定的示范性,值得相关课程老师们在课堂教学中推广应用。

关键词

基因工程,课堂教学,讨论式教学,彩色卡片式教学,远程交互教学

Key words

引用本文

引用格式 ▾
“基因工程”课程多种教学方法改革的探索与实践[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2015, 5(2): 38-41 DOI:

登录浏览全文

4963

注册一个新账户 忘记密码

参考文献

AI Summary AI Mindmap
PDF (789KB)

290

访问

0

被引

详细

导航
相关文章

AI思维导图

/