系统化教学在微生物实验中的应用

摘要

微生物学实验是高校生物学教学的一门专业必修课。本文针对该课程知识点多、内容繁杂的特点，探索了系统化教学方法在微生物实验教学中的应用。整个课程围绕着“大肠杆菌”，把原有的实验内容重新组合、串联，实现了该课程从“点”到“线”的转变，达到理论和实践的统一，提高了学生的参与度，培养了学生创新思维的能力，取得了较好的教学效果。

关键词

微生物学实验,系统化教学,教学改革