案例式教学在遗传学课堂中的运用与效果分析

摘要

案例式教学利用代表性实例进行教师讲解和学生讨论，营造以学生为主的课堂，具有更好的直观性和启发性。本文着重介绍案例式教学在遗传学教学中的应用，通过列举四种不同类型的案例的选择与教授方法，说明案例式教学能够吸引学生关注遗传问题，激发学习兴趣，启发遗传思维，拓宽学术视角，是传统遗传学教学方法的重要补充。笔者作为遗传学教学团队的成员，认为恰当运用遗传学案例进行课程教学是提高教学效果的有效方式。

关键词

案例式教学, 遗传学, 教学改革