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2013年, 第3卷, 第2期
刊出日期:2013-09-29
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专题
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改革教学模式 强化基于研究的人才培养理念和过程
2013, 3(2): 3-6.
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专题
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通过建立强化科研实践能力的新型课程体系培养基础学科拔尖人才
2013, 3(2): 7-9.
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教改纵横
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打造精品课程群 保障创新人才培养
2013, 3(2): 10-13.
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教改纵横
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在生物教学中培育科学素养和人文精神的初步探索
2013, 3(2): 14-16.
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教改纵横
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生物学创新人才培养的理论与实践探索
2013, 3(2): 17-20.
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教改纵横
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生物类分子生物学教学改革的探索与实践
2013, 3(2): 21-24.
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教改纵横
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案例式教学在遗传学课堂中的运用与效果分析
2013, 3(2): 25-28.
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教改纵横
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适应创新人才培养的“生物化学”课程考试改革
2013, 3(2): 29-31.
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教改纵横
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基于支架式教学的微生物学实验FSD模式教学改革与探索
2013, 3(2): 32-35.
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教改纵横
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应对生命科学超速发展 开展生命伦理教育
2013, 3(2): 36-40.
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教改纵横
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提高“酶工程”教学质量的探索和实践
2013, 3(2): 41-43.
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实践教学
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生物学野外实习中“绿色实习”的探索与实践
2013, 3(2): 44-48.
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实践教学
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生命科学技术与本科生创新实验室建设与实践
2013, 3(2): 49-51.
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实践教学
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细胞生物学实验教学改革探索
2013, 3(2): 52-54.
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实践教学
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问题教学法在植物生理学实验教学中的应用
2013, 3(2): 55-58.
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教材视点
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借力全新出版形态 展现精彩教学内容
2013, 3(2): 59-61.
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国际视野
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中美鱼类学课程教学比较研究
2013, 3(2): 62-65.
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