生物学创新人才培养的理论与实践探索

摘要

本文讨论了目前我国高校在生物学创新人才教育方面的问题，在参考国内外相关教育教学理论和科学训练方法基础上，结合我校生物学专业本科生科学素质教育的多年实践经验，归纳出科学素质训练的基本原理和实施策略。实践证明，这些方法策略对于培养本科学生学习自信心，动手操作能力、综合分析能力和创新思维具有显著的效果。

关键词

科学共同体, 生物学, 创新型人才, 科研训练, 实验教学改革