分子生物学教学中学生创造性思维的培养

摘要

培养学生创造性思维已成为培养生命科学创新型人才的关键。本文在总结探究式学习教学模式的基础上，设计一种分子生物学理论课程的课堂教学模式，目的是在分子生物学教学中培养学生创新性思维能力。教学实践发现探究式学习能有效提升学生的创造性思维能力。

关键词

分子生物学, 探究式学习, 创造性思维, 教学方法