基于支架式教学的微生物学实验FSD模式教学改革与探索

摘要

将支架式教学应用于课程教学改革是当前大学课程改革的一种形式，尤其是在实践教学中。微生物学是一门实践性和技术性很强的学科，对学生动手操作和理论知识应用能力有很高的要求，因此本文从支架式教学的理论依据、具体应用角度出发，将支架式教学理论应用于微生物学实验的FSD模式教学中，实践中取得了一定的成效。

关键词

微生物学实验,FSD模式,支架式教学,教学改革