种子植物分类学教学改革实践与探索

摘要

通过优化教学内容、利用校园及周边植物进行现场教学、充分利用网络资源、鼓励学生参与教学、改革考核方式等措施改革传统的依赖课堂和教材的传授式教学，能够充分调动学生学习的积极性和自觉性，训练学生的学习能力和初步的科研能力。

关键词

种子植物分类学,教学改革